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摘要:
兴趣是幼儿的最佳导师,幼儿教师在激发幼儿学习兴趣时常将游戏应用于幼儿教学中,从而提高教学质量.创意游戏凭类型丰富、变化多样、适用性及灵活性等突出特点,在幼儿教学过程中颇受幼儿喜爱,其在幼儿教学中具有渗透领域内容,提升团队意识,培养沟通能力及创新意识的价值.因此,理解及有效应用创意游戏辅助日常教学,是幼儿园教师未来集中精力进行研究的重点.
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文献信息
篇名 创意游戏在幼儿园教学中的价值探析
来源期刊 我和宝贝 学科 教育
关键词 创意游戏 幼儿园教学 领域渗透
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 少儿教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创意游戏
幼儿园教学
领域渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
我和宝贝
月刊
2095-2856
10-1040/C
北京市东城区安定门东滨河路3号雍和家园8号楼108室
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出版文献量(篇)
837
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