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摘要:
核心素养的培育蕴含在每一个学科之中,在体育学科中,核心素养主要包括体育品德、体育情感、体育精神、体育习惯。培养学生的核心素养不仅对于体育教学的开展以及学生体育素质的培养有着重要的意义,更对于学生三观的培育与养成具有重要影响。因此,中职院校应该重视学生核心素养在体育教学课程中的实践,促进学生核心素养的发展与完善。
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中职体育
核心素养
素质教育
结合学生未来职业特点的中职体育教学探究
职业特点
中职体育教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 基于中职学生职业核心素养的体育教学探究
来源期刊 新丝路:下旬 学科 社会科学
关键词 中职学生 体育教学 核心素养 教育实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 C
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1 罗月琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
体育教学
核心素养
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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