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摘要:
高中阶段的学生已经具备较强的自我意识,对不同的意境美、语言美、情感美都有了较为深刻的体会.本文以陆蠡先生的散文代表作《囚绿记》为例,对如何提升高中阶段的美育教学进行分析,从而拓展高中语文教学的有效性,提高学生的审美情趣.
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文献信息
篇名 《囚绿记》中的美育
来源期刊 语文天地 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 备课
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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