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摘要:
针对传统大学物理实验教学的难点,在对教学体系、教学内容、实验教学环节等方面进行长期探索的基础上,通过打造研讨型教学环境,建设信息化教学资源,搭建智能化教学平台,形成了大学物理实验课程的智慧教学模式.该模式使得课内与课外、共性与个性、学习与探究的有机融合得以进一步深入,并有助于学生从被动学习者转变为自主学习者、批判性学习者、探究式学习者.
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文献信息
篇名 大学物理实验智慧教学模式的构建
来源期刊 物理实验 学科
关键词 智慧教学 物理实验 在线开放 虚拟仿真
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 专题(学科教学论)|Special
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.19655/j.cnki.1005-4642.2021.07.007
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研究主题发展历程
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智慧教学
物理实验
在线开放
虚拟仿真
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
物理实验
月刊
1005-4642
22-1144/O4
大16开
长春市人民大街5268号东北师范大学内
12-44
1980
chi
出版文献量(篇)
3869
总下载数(次)
22
总被引数(次)
14724
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