线上线下相结合开展作文课教学——以“与材料论述点对话”作文讲评课为例

• 作者: 曹琼
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 材料论述点 公众号 角色转化
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文阐述通过钉钉平台开展"与材料论述点对话"作文讲评课,通过观看录制视频进行例文解析,利用互动平台进行师生对话研讨,通过制作微信公众号进行主题推文展示,引导学生从写作者转化为评价者,加深对核心知识点的理解,探索混合式教学的有效策略。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹琼		1	0	0.0	0.0