基于SPOC翻转课堂理念的混合式教学模式改革 ——以旅游管理专业为例

• 作者: 叶宁青
• 来源期刊: 漫旅
• 关键词: 高职旅游管理专业 SPOC翻转课堂 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

信息化发展进程加快,促使教学方式发生改变.随着MOOC热潮的退去,新的课堂教学模式SPOC应运而生.本文探讨如何利用SPOC翻转课堂理念的优势,解决旅游管理专业教学中存在的问题.从职业教育的特点出发,基于翻转课堂的教学理念,将线上与线下教学进行交互式融合设计,以多元评价方式进行教学效果监测,增强高职旅游管理专业课程教学效果.