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摘要:
目前,幼儿园《家园联系册》普遍存在形式单一、版面内容过于笼统的问题,不能具体反映幼儿个性化的一面。因此必须加强联系册的可看性,用直观的记录方式使联系册更具可看性;开展宣传《成长快乐》的家园联系工作;转变教师及家长的家园合作关系等。文章设想通过研究,构建出一套更为完善的现代版《成长快乐》,使其成为家庭与幼儿园的纽带,成为师幼家长热切关注的焦点,共同促进孩子的快乐成长。
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幼儿教育中家园合作的现状与对策探究
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文献信息
篇名 《家园联系册》的现状及对策研究
来源期刊 名汇 学科
关键词 家园联系册 幼儿教育 个性 成长快乐
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文论广角
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.01.019
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研究主题发展历程
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家园联系册
幼儿教育
个性
成长快乐
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
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