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摘要:
参照皮尔斯的符号学三分法对古典园林建筑符号的类型进行研究,对当前传统文化进校园实训基地存在的问题进行分析,结合参与设计的江南建筑构件技艺传承体验中心进行分析阐述,以期加深学生对建筑非遗文化的理解和感知,将传统的民族文化精髓融进设计方案,使传统文化焕发新的生命活力,实现动态非遗的传承与创新.
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篇名 浅谈苏州古典园林建筑符号在校园展馆项目中的运用 ——以江南建筑构件技艺传承体验中心为例
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 建筑符号 主题空间 非遗文化 传承创新
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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建筑符号
主题空间
非遗文化
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期刊影响力
美与时代(上旬刊)
月刊
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