小学数学核心素养培养的实践研究

• 作者: 杨雪萍
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,要求教师能够通过教学实践,选择合理的教学方法,优化教学策略,合理安排教学内容,着实提高学生的小学数学核心素养. 一、设计活动,夯实基础知识 课堂上,让学生学习有关数学的基础知识,如自然数、整数等以及由简单到复杂的计算等,同时要让学生能够运用这些知识分析实际问题,培养学生的分析能力和解决问题的能力.教师要能够合理构建教学内容,注重学生的基础知识的教学,在基础知识的教学中,提高学生的综合应用能力,从而有效促进学生的全面发展.