基于创新性应用型人才培养的《材料物理》教学改革与实践

• 作者: 沙沙 王丽梅 李洪亮 孙建之 李玉美 王新芳
• 来源期刊: 高分子通报
• 关键词: 创新能力 应用能力 材料物理 教学设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 59-64
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.010

摘要

为突出学生学习能力、应用能力和创新能力培养,对《材料物理》课程的教学内容与设计、教学方式、考核形式与评价方法等方面进行了改革.构建了科学合理的教学内容,创建并实践了基于功能材料设计思路的教学设计,辅以"翻转课堂"教学方式改革,结合开放式作业改革与评价方法创新,形成了适合于创新性应用型人才培养的《材料物理》课程教学模式,促进了学生学习能力、应用能力、创新能力和综合素质的提高,实现了学生"知识-能力-素质"层层推进式的培养格局.