坚守背后的艰难:中国官办学校教师薪资制度的百年变迁(1840—1949)

• 作者: 李忠 郝洁
• 来源期刊: 教育史研究
• 关键词: 官办学校 教师 薪资待遇 变迁
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中国近代教育史|Educational History of Modern China
• 页码范围: 139-149
• 页数: 11页
• 分类号: G529
• 语种: 中文

摘要

在新中国成立前的100年间,教师头顶多种光环,光环的背后却是艰难的生存境遇.清代中前期的教育是维持性的,教师薪资相对较低.晚清民国时期是古典教育向现代教育过渡时期,教师薪资处于持续变化之中.民国初年到五四运动期间,教师薪资获得制度保障,却形成制度性差异,多数教师薪资依然维持在温饱水平.20世纪20年代,低薪与欠薪问题使大批教师走上"索薪"的维权之路.20世纪30年代初到全民族抗战爆发前,南京国民政府出台最低教师薪资标准,中等以上学校教师薪资得到保障,小学教师薪资却难以维持基本生计.全民族抗战期间以及全民族抗战结束后,教师实际工资收入大幅下降,包括大学教师在内的教师薪资仅能艰难维持基本生活.总体而言,在中国教育现代化起步与初步发展阶段,多数情况下教师薪资都处于较低水平.新时期的教育改革需要对教师薪资问题足够重视,因为,薪资是教师发展的重要支撑,支持教师的发展,就是支持教育的发展.