基于数学核心素养的数学科学精神培养的课例研究

• 作者: 李织兰 蒋晓云
• 来源期刊: 数学通报
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0583-1458.2021.05.005

摘要

《中国学生发展核心素养》提出以培养"全面发展的人"为中心,分为"文化基础、自主发展、社会参与"三个方面,综合表现为六个素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新.