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摘要:
大数据技术已在各行、各业中得到广泛应用,培养符合"新工科"要求的高质量大数据技术需求人才已成为各大高校面对的难题.对此,分析大数据技术与应用专业特点以及明确专业人才培养的市场需求,结合CDIO工程教育理念,对高职大数据技术与应用专业课程进行设置,构建新工科背景下基于CDIO模式的实践教学体系,培养高职学生工程理念、工程实践能力、团队合作与沟通能力.
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文献信息
篇名 新工科背景下高职院校基于CDIO的大数据技术与应用专业人才培养模式研究
来源期刊 电脑与电信 学科
关键词 新工科 CDIO 课程设置 实践教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
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电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
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