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摘要:
体育教学是高中教育阶段的重点内容,其推动学生身体素养的提升,促使学生形成良好的运动习惯。在新课改背景下,高中体育教学的重要性逐步增强。其中,田径课作为高中体育教学中的重要内容,其质量受到体育教师教学技能水平的影响。因此,推动体育教师教学技能提高,以促进教学质量增强是必然选择。
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趣味教学在高中田径教学中的应用
高中
田径教学
趣味教学
引入趣味田径,提升初中体育教学质量
初中体育
新课改
趣味田径
应用策略
高中体育教学中田径训练强度与训练量的研究
高中体育
教学
田径
训练强度
训练量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高体育教师教学技能,促进学科教学质量提升——以高中田径课教学为例
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 高中 田径课 教学质量 提升
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中
田径课
教学质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导