作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,设计者开始追求现代化的"设计"设计理念设计产品,现代化的设计理念既是产品化的,也是人性化的,人性化的产品设计已广泛进入大众的日常生活中.其次,极简时代的到来,呼吁产品设计者与使用者开始看重产品设计本身"以人为主"的设计理念.最后,近现代人本主义思想的提出和完善也开始逐渐运用到产品设计中去,关于"人本主义"的需求改变促使产品设计理念也随之转变.本文针对产品设计中的"人本主义"进行研究,探究现代产品设计中用户的真实需求.
推荐文章
人本主义教育新论
教育
人本主义
需求层次
浅谈人本主义视阈下以学生为中心的英语教学观
人本主义心理学
以学生为中心
英语教学
教学观
视阈
科学实证主义
面向全体学生
理学思潮
人本主义学习理论影响下的教师角色转化
人本主义
教师角色
促进者
人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈人本主义的产品设计观
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 人本主义 产品设计 现代设计 真实需求
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 服装与设计
研究方向 页码范围 57-58,68
页数 3页 分类号 TB47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (5)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人本主义
产品设计
现代设计
真实需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
论文1v1指导