让学习可持续发展——以混合式教学下的小学语文综合性学习活动为例

• 作者: 邓燕
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 综合性学习活动
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教师对于在混合式教学下如何开展小学综合性学习活动,展开深入思考,整合线上资源,结合线下指导,形成多元化、多形式评价,激发学生乐学、善学、好分享的学习品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓燕		1	0	0.0	0.0