多态学习模式在高校声乐学生中的研究路径

• 作者: 刘远航
• 来源期刊: 中华手工
• 关键词: 多态学习模式 高校声乐学生 研究路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术理论
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.01.072

摘要

多态学习模式即网络学习、自主研习和传统课堂相结合的学习模式.本文笔者将通过对多态学习模式在高校声乐学生中研究路径的探究,来加深大家对这一学习模式的认识[1].