美国州档案馆融入中小学教学服务的现状及特点分析

• 作者: 苏立
• 来源期刊: 北京档案
• 关键词: 州档案馆 档案服务 公共教育服务 原始资料 中小学教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 域外采风
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1051.2021.04.016

摘要

档案是重要的教学资源,档案融入教学不仅可为学生提供丰富的原始资料,培养学生的信息素养和思辨能力,还利于深化档案馆文化功能,提升档案服务能力.本文通过对美国50个州档案馆网站进行调研,梳理总结美国档案融入中小学教学的现状和特点,以期为我国档案馆深化公共教育服务提供参考.