作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新文科的提出是对新时代社会需求的回应,在此背景下,美术学专业人才培养模式的改革非常必要.本文将从美术学专业人才培养观念、人才培养内容、人才培养评价三个方面来探讨相关问题及改革路径.
推荐文章
新文科背景下经济学专业课程改革与“金课”建设研究
新文科
经济学专业
课程改革
“金课”建设
数控专业人才培养模式改革研究
数控专业
人才培养
改革
工学结合
新文科背景下传播人才培养的逻辑重构
新文科建设
媒介技术
媒介生态
传播人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新文科背景下美术学专业人才培养模式改革研究
来源期刊 美术界 学科
关键词 新文科 美术学专业 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2021.03.017
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新文科
美术学专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
论文1v1指导