作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《贵州省情》是贵州省普通高校思想政治理论课的必修课程,具有鲜明地域性特征.课程开设的目的是希望通过课程学习,激发大学生了解贵州、热爱贵州、宣传贵州和建设贵州的积极性和热情.在课程开设的实际过程中,从教师和学生角度来看都存在一些问题,通过以教学方法、课程内容、教师队伍建设为路径进行课程创新教学探索,以期提升课程的实效性.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 贵州省情课程教学改革 ——以贵州理工学院为例
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 贵州省情 教学 创新
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.03.65
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
贵州省情
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导