中美公共卫生教育热点与进展研究

• 作者: 王楠
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 关键词: 公共卫生 教育 中国 美国 可视化分析
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 科教管理|RESEARCH/TEACHING MANAGEMENT
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: R197.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2021.04.016

摘要

目的 了解30年中美公共卫生教育的研究热点和趋势,并为后疫情时期我国公共卫生人才培养方式及形式提供启示.方法 以"Web of Science TM核心合集"(WOS)作为美国数据来源,中国知网(CNKI)作为国内数据来源,运用CiteSpace信息可视化分析软件,展现30年中美公共卫生教育关键词共现与突变,以及共被引分析知识图谱.结果 通过关键词共现分析,得出美国的研究主题有关知识态度、教育模式和影响、教育体系等,中国的研究主题有关公共卫生硕士、人才培养、培养模式、教学改革、预防医学等.通过文献共被引分析,把握美国这一时间段的前沿主题和热点领域.结论 后疫情时期我国公共卫生教育要进一步增加体系化建设,加强实践教学,改革、完善公共卫生教育的课程体系和教学方法.