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摘要:
大学物理作为工科专业的重要基础课程,在发展"新工科"教育,培养"新工科"所需的具有国际竞争力的复合型人才方面具有重要的不可替代作用.哈工大大学物理教研室于2018年秋季学期开始按照"新工科"建设人才培养工作的新要求,对大学物理课程,从课程体系、教学内容、教学模式等方面进行了全面深入的改革,经过近2年的教学实践取得了良好的效果.
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支撑作用
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青年教员培养
大学物理
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新工科背景下的大学物理课程建设与实践
来源期刊 大学物理 学科
关键词 新工科 课程建设 大学物理
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学改革|Reform of Teaching
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16854/j.cnki.1000-0712.200412
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
课程建设
大学物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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