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摘要:
为了能够提升学生的英语学习质量,有效促进学生得到全面的发展.而在这过程当中,有效的提升学生自主学习能力,通过学生自主探索和研究,来不断提升学生的英语学习质量.由此,本文以"英语教学中学生自主学习能力提升策略"作为重要的研究视角,重点从其课前的预习、课中教育教学方法的优化、课后的反复复习等三个方面入手,针对英语课程进行改革,提升学生自主学习能力,促进学生发展.
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文献信息
篇名 英语教学中学生自主学习能力提升策略
来源期刊 风景名胜 学科
关键词 英语教学 学生 自主学习 能力提升
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5516.2021.03.100
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学生
自主学习
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风景名胜
月刊
1003-5516
33-1063/K
大16开
中国杭州体育场路218号
32-74
1984
chi
出版文献量(篇)
5002
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3
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