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摘要:
信息化时代的舞蹈课堂需不断革新,但由于缺乏对舞蹈教学的多元整合,仍普遍存在课堂效率低且无法高效匹配学生、教学方式单一且学习时空受限、师生整体实践反思薄弱等问题.文章依据OPST框架,采用调查研究法、行动研究法等研究方式,在设计目标、教学法、空间及技术上提出了基于人工智能的舞蹈实训空间设计方案,并切实打造出人工智能舞蹈实训空间1.0.
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文献信息
篇名 基于人工智能的舞蹈实训空间设计研究
来源期刊 中国教育信息化(高教职教) 学科
关键词 OPST框架 舞蹈 空间再设计 智能舞蹈实训系统
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 创新探索
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G481
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.05.007
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
OPST框架
舞蹈
空间再设计
智能舞蹈实训系统
研究起点
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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