"简而丰"活动在语文课堂中的应用策略

• 作者: 龚秋萍
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: "简而丰" 创造性 课堂策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创造精神和创造能力,是学生素养的重要标志.教师坚持"简而丰"的活动设置,有利于建构高效、具有创造机制的课堂,使教学由教师主动输出知识,转为学生主动汲取知识.具体的策略有:巧用类比,使知识生动化;设置情境,使文本形象化;主题生发,使思维发散化.