高瞻课程主动式学习启示下的游戏实录分析

• 作者: 王美芳
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 高瞻课程 主动式学习 兴趣 经验
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高瞻课程以"主动学习"为核心,强调计划和教学都要以幼儿兴趣为中心做计划,这与我们省近年来推行的课程游戏化精神不谋而合.本文在高瞻课程主动式学习启示下进行的游戏观察实录,从理论——实践、实践——启示两个环节分析孩子在游戏中的主动式学习.