多模态教学在初中英语语法教学中的应用 ——以七年级下册"现在进行时"语法课为例

• 作者: 韦笑
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 多模态教学 初中英语 语法教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专门学校信息化建设与应用
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.06.010

摘要

随着多媒体技术的发展,多模态教学开始在英语教学中运用,但在初中英语语法方面较少提及.探索多模态教学与初中英语语法教学的结合对于转变传统初中英语教学模式有重要意义,但如何在具体的教学过程中合理有效地运用各种模态开展英语语法教学仍值得研究.文章基于多模态理论,采用案例分析法以本校七年级一班学生为教学对象,运用多模态教学的方式对现在进行时语法点进行授课,将学生熟悉的校园环境巧妙设计成相关多模态视频作为教学语境,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果.以期为初中英语语法教学设计提供新思路,促进多模态理论在语法教学中的应用.