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摘要:
辅导员是高校思政教育工作的中坚力量,而谈心谈话是辅导员工作开展过程中必不可少的一项技术手段.如今,学生的个性化、差异化程度逐渐增大,开展谈心谈话变得日益重要.谈心谈话过程中师生关系不平等、谈话过程不全面的问题依然存在,影响了师生间的有效沟通.因此,应将心理咨询方法介入,建立平等和谐的谈话关系,坚持"以人为本,助人自助",运用具体化技术改善现状,丰富谈话过程,促进师生间谈心谈话的有效开展.
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文献信息
篇名 浅析心理咨询方法介入辅导员谈心谈话工作
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 辅导员 谈心谈话 心理咨询 师生关系
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.03.68
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