"中台"建设:创新公共行政学实践教学的探索

• 作者: 刘劲宇 颜海娜 刘泽森
• 来源期刊: 实验室科学
• 关键词: 公共行政学 中台 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学|Experiment teaching
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.01.036

摘要

公共行政学实践教学存在内容较零散,教学指导链条过长、 教学质量控制手段不到位等问题.运用"互联网+"理念创设"中台",即由一系列的实践教学指南、 标准、 数据规范以及相应的管理信息系统所构成的"中介系统",来连接负责"前端"指导工作的一线教师与负责"后台"监控的管理部门,并以 《公共行政学实践教学指南》 为枢纽实现"前台—中台—后台"一体化、"中台"集约化管理与服务以及"后台"监督的全流程化,创新了公共行政学实践教学模式.