后疫情时代幼儿园生命教育的思考与实践

• 作者: 李海艳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 后疫情时代 幼儿园 生命教育 思考与实践
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.038

摘要

随着素质教育的不断推进,人们已经逐渐意识到幼儿教育对于孩子自身健康发展的重要性,教师也在通过各种途径进行教学方法的创新和实践.幼儿的生命安全是一切教学活动开展的前提和基础,幼儿园是否具备完善的教学体系和良好的教学质量,并不以幼儿的学习成绩作为衡量标准,而更加注重的是其在学习的过程中身心的发展方向是否正确,教师对幼儿是否进行了及时有效地生命安全教育与实践.在倡导人文关怀和以人文本的社会环境下,幼儿的生命教育显得更加重要.本文就幼儿园开展生命教育的意义和目前存在的问题提出几点教学方案的实践途径,以期为广大幼儿教学工作人员提供借鉴和参考.