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关于加强党史学习教育的几点思考
关于加强党史学习教育的几点思考
作者:
陈勇
柴国娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党史教育
意义
评价
学习
摘要:
中国共产党的历史是中国人民和中国共产党继往开来、不断前进的力量源泉.新形势下加强党史教育,应明确以下三点:一是加强党史教育的意义在于以史鉴今、以史资政、以史育人;二是评价党史的原则是把握历史与现实的内在联系、坚持实事求是、分清主流和支流;三是加强党史教育的重点在于做好党员干部及青年群体的党史学习教育工作、分阶段系统性地学习党的历史、创新党史学习的方式方法.
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文献信息
篇名
关于加强党史学习教育的几点思考
来源期刊
中共山西省委党校学报
学科
关键词
党史教育
意义
评价
学习
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
党史党建
研究方向
页码范围
41-45
页数
5页
分类号
D23
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1203.2021.04.008
五维指标
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节点文献
党史教育
意义
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研究去脉
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期刊影响力
中共山西省委党校学报
主办单位:
中共山西省委党校
山西行政学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1203
CN:
14-1237/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市学府街96号
邮发代号:
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
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