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摘要:
新课程改革目的是为了推动素质教育,提高学生的全面发展,因此要在学校的教学中注重学生能力的提升.由此,在新课改的背景下,对于高中体育教学进行了一定的创新改革,将体育教学的内容,从"以运动技术为中心"向"以体育方法、体育动机、体育活动、体育经验为中心"转移,以培养学生核心素养为主.因此,文章对于在新课程改革下高中体育的教学现状进行分析,提出对策,使得学生能够在体育课堂中获得的成长和发展.
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文献信息
篇名 新课程下高中体育教学现状及对策分析
来源期刊 体育画报 学科
关键词 新课程 高中体育 教学现状 对策分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 探索与交流
研究方向 页码范围 93,95
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中体育
教学现状
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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