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摘要:
本文对两个不同学校班级学生地理学习非智力因素做了调查,结果显示,非智力因素对地理学习影响很大,两个班 级学生在学习习惯和学习意志方面存在较大差异,导致学习成绩也有较大差异,并提出培养非智力因素的一些措施。
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浅谈历史教学中学生非智力因素的培养
非智力因素
历史教学
学生
非智力因素对英语学习的影响
非智力因素
英语学习
培养策略
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文献信息
篇名 中学生地理学习非智力因素差异的调查
来源期刊 赢未来 学科
关键词 非智力因素 地理学习 中学生
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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非智力因素
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研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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