基于OBE理念的高校教师线上岗前培训研究

• 作者: 刘杨 马海洋 王灵芝 纪云飞
• 来源期刊: 中国教育信息化（高教职教）
• 关键词: OBE理念 高校教师 岗前线上培训 学习成果
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G431
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.05.009

摘要

新入职的高校教师面临"由生到师"的身份转型问题,亟需教学理论和能力相关的岗前任职培训.文章基于OBE理念,制定了 一种疾控期间高校教师线上岗前培训策略,设计了以学习成果为驱动、以参训者为主体的线上岗前培训方案,将OBE理念贯穿培训前期准备、培训内容设计、培训实施的全过程;采用了更利于学习成果形成的过程性多角度评价方式,科学地评价参训者学习成果.经过短期的培训实践,培训效果反馈较好,达成了疾控期间新入职教师培训的预期目的.