基于思维导图的机械专业理论与实践课程联动研究

• 作者: 马伟丽 吴磊
• 来源期刊: 装备制造技术
• 关键词: 思维导图 机械专业 理论课 实践课
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 管理与人才培养
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-545X.2021.02.036

摘要

针对当前职业院校机械专业教与学中存在的问题,从“知识遗忘率”出发,分析了问题产生的原因及理论与实践课程脱节的危害,并结合教学实际,将思维导图引入教学,转变了教与学的模式,促进了相关课程之间的联动,优化了学习和思维方法,有效提升了教学效果.