控制变量法在数字化实验中的应用——以"影响化学反应速率的因素"为例

• 作者: 唐苏
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2021.04.002

摘要

1 问题的提出 控制变量法早已渗透到物理、化学、生物等理科教学中,是探究实验中不可或缺的认知成分."影响化学反应速率的因素"一节中,人教版化学选修4教材中的3个实验通过控制单一变量的方法分别研究了浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响.3个实验都是根据定性的实验现象得出结论,但这样的判断因人而异,没有定量的数据,实验结果往往不太准确.而数字化实验教学在继承传统实验教学的基础上,对其进行改进和补充,学生通过简单的数据处理,能够对数据背后隐藏的科学规律进行探究,从而有利于培养学生的科学素养.