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摘要:
高校辅导员是大学生思想政治教育的领航者,对在校大学生的全面发展起着至关重要的作用。辅导员良好的职业心理素质,无论从校园建设来说,还是学生教育指导来说,都起着至关重要的作用。但本文研究发现,辅导员在从业中出现了职业需要度不高、职业价值感偏低、职业技能相关培训缺乏、对心理健康的关注和职业发展期望较低的情况,本文依据现状分析了辅导员产生职业心理素质问题的原因,并尝试从辅导员队伍建设体系、高校职能体系、提升辅导员职业心理素质、建立有效的激励机制等方面提出提升民办高校辅导员职业心理素质的策略。
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职业化
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民办高校
辅导员
队伍建设
民办高校辅导员队伍专业化建设的研究
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文献信息
篇名 民办高校辅导员职业心理素质培育探索
来源期刊 齐鲁周刊 学科 教育
关键词 高校辅导员 职业心理素质 培育模式
年,卷(期) qlzk_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
职业心理素质
培育模式
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁周刊
其它
1674-960X
37-1339/D
8开
山东省济南市历下区千佛山南路9号
24-264
1989
chi
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11585
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17
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