加强社区教育供给,助力"双减"落地

• 作者: 唐斌
• 来源期刊: 四川教育
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),目的是为了落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康发展."双减",减掉了孩子过重的作业负担与校外培训负担.顾明远教授表示:"减负并非一减了之,加强公共教育供给是减负的重要保障."由此,提高学校教育质量,提升多样化教育供给水平,满足不同学生的发展需求,是减负增效的前提;丰富校外教育资源,特别是提高社区教育供给能力,让家长用好社区教育资源,也是让"双减"政策落地的重要因素.