舞蹈专业教学模式的创造性构架分析

• 作者: 刘宇
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 高校教育 舞蹈专业 教学模式 创造性构架
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 67,69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.03.67

摘要

在新时期环境下,很多高校都设置有舞蹈专业,且选择舞蹈专业的人数也在不断增加,面对这种情况,如何实现舞蹈专业有效教学成为现阶段高校教育中的重点关注内容.为了提高舞蹈专业教学的质量,各个高校都在积极进行舞蹈专业教学模式的探索,但很多高校舞蹈专业教学模式构架都存在创造性不足.本文就主要针对舞蹈专业教学模式的创造性构架进行分析,希望对相关教育工作的开展提供参考.