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摘要:
高中阶段是学生学习成长的重要阶段,生物课程作为教学重要教学内容需要给予重视.很多学校对生物课程重视程度不够,从而影响生物教学方式、方法的革新和升级.
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高中生物
多媒体技术
教学
优势
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨多媒体教学在高中生物实验教学中的应用
来源期刊 数码世界 学科
关键词 多媒体教学 高中 生物 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高中
生物
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
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4543
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