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摘要:
家庭作业是学生学习知识在空间以及时间上的一种延伸。对于学生们更加全面的理解所学知识点起到了很大的帮助。本文主要研究小学语文家庭作业的布置情况以及其对学生素质的培养。采用案例分析法作为研究手段,以家庭作业布置过程中出现的问题作为突破口,详细地阐述了布置语文家庭作业的具体方式,希望为相关的从业人员提供帮助。
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少而精
层次分明
有新意
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文家庭作业布置与学生的素质培养
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 家庭作业 素质培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
家庭作业
素质培养
研究起点
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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