《教师博览》(上旬刊)“大夏书系杯·共生”征文启事

• 来源期刊: 教师博览:上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互利关系 共生共长 学校与家庭 学习借鉴 通力合作 教师与学生 针对性和实效性 生物界
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

共生,是生物界的一种普遍现象,指的是两种不同生物之间所形成的紧密互利关系,是生物实现进化的奥秘。教育的过程也是如此,它从来不是单向的。它是教师与学生的共生共长,让师生获得进步与喜悦的双向体验;它是学校与家庭的通力合作,让教育更有了针对性和实效性;它是教师之间的学习借鉴,让课堂更加丰富和具有质感……