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摘要:
高中语文新课标提出了“学习任务群”的新概念。如何在学习任务群中开展高中语文群文阅读教学呢?本文解析了群文阅读概念,阐述了学习任务群和群文阅读之间的联系,提出了确定群文阅读的教学目标、组合文本与设计议题、优化教学组织的实施等学习任务群在语文群文阅读教学中的具体应用策略。
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文献信息
篇名 基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 学习任务群 高中语文教学 语文群文阅读
年,卷(期) qd_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学习任务群
高中语文教学
语文群文阅读
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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