论核心素养下高中语文教学有效性的策略

• 作者: 宋海旺
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 下高中语文 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

有效性的教学是教学目的得以实现的基本保障。在核心素养的要求下,高中语文的有效性教学需要注重策略的制定与运用。语文是一门涉及多方面内容的学科,阅读与写作是重中之重,但往往容易被忽视。因此,教师应加强阅读与写作的教学,以此推动整个教学有效性的实现。另外,高中语文教学还要注意教学方式的创新,采用提问——探究法,利用多媒体手段与微课等进行辅助教学。与此同时,教师还要关注文化的理解与传承这样高中语文核心素养,注重对教材所蕴含的文化知识的教学。

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1	宋海旺		1	0	0.0	0.0