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摘要:
技术的进步以及社会的发展推动了教育创新模式的演进。为了减轻新冠肺炎疫情对教育教学工作的不利影响,各高校积极响应教育部"停课不停教、不停学"的号召,有序开展网络教学活动。舞蹈是高校学前教育专业的一门必修课程,课程教学质量直接关系到学前教育专业学生艺术素养的高低。鉴于此,文章就将网课应用于艺术实践类课程进行探索,探究网课在学前教育领域舞蹈教学中的课程设计与实施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 温暖战“疫”——学前教育专业艺术实践的空中课堂
来源期刊 尚舞 学科 教育
关键词 学前教育 空中课堂 艺术实践 舞蹈教学
年,卷(期) swc_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
空中课堂
艺术实践
舞蹈教学
研究起点
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期刊影响力
尚舞
月刊
2095-9613
10-1300/J
大16开
北京市东城区体育路8号
80-628
2007
chi
出版文献量(篇)
1420
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