浅谈读写结合在初中英语写作教学中的运用

• 作者: 汪成芳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 读写结合 课堂习作教学
• 年，卷（期）: ccd,（2）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文基于语言输入理论及初中英语课程标准,粗谈读写结合法在初中英语课堂写作教学中的应用有效性及具体实施过程。