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摘要:
核心价值在"四层"考查内容中被列为首位,是引领其他层次考查的总航标.本文以高考综合评价体系理论为基础,以近年来的地理高考试题为例,因循地理学科逻辑,厘清地理学科核心价值的内涵,探析核心价值的学科考查路径,并提出核心价值的备考策略.
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高考改革
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教学策略
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文献信息
篇名 高考评价体系下地理核心价值的考查与备考策略
来源期刊 地理教育 学科
关键词 核心价值 立德树人 人地协调观
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 备考纵览
研究方向 页码范围 27-33
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.05.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值
立德树人
人地协调观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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