小学高年级学生数学推理能力的调查研究

• 作者: 王智明
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 推理能力 小学高年级 调查
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 62-67
• 页数: 6页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2021.05.009

摘要

推理能力是贯穿学生数学学习的重要能力.根据数学学科特点及小学阶段涉及的推理方式设计问卷,就小学高年级学生的推理能力的发展现状进行调查研究,结果显示:就推理能力来说,学生总体推理水平不高;就推理能力性别比较来看,男、女生推理能力在总体上不存在显著性差异;就推理方式的差异比较看,学生直观推理水平高于抽象推理.在此基础上,提出促进小学生推理能力发展的相应策略.