从问题到方程--基于教材培养学生数学核心素养

• 作者: 钱筱月
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中数学 一元一次方程 数学抽象 数学建模 苏科版 七年级数学 代数式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

学生在学习了苏科版七年级数学第三章代数式,认知经历了代数部分的第二次飞跃后,便迎来了第四章——一元一次方程。“4.1从问题到方程”作为章首课,不仅承接了代数中整式的概念,在后面学生能否正确认识方程并运用方程解决问题的学习中也起着至关重要的作用。不仅如此,本节课还注重培养学生的数学抽象、数学建模等核心素养,为学生整个初中数学的学习推波助澜。