高职会计专业"双创"人才培养三级共建模式研究 ——以武汉城市职业学院为例

• 作者: 魏晨
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 高职院校 双创 三级共建
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.03.61

摘要

双创背景下,高校创新创业人才培养备受关注.尽管各高校在创新创业课程建设和人才培养方面付出诸多努力,但仍不可避免地存在问题.本文从高职院校"双创"人才培养现状出发,以武汉城市职业学院会计专业为例,构建以班级、学院和学校三级主体的"三级共建"人才培养建设模式,以期为其他高职院校会计专业"双创"人才培养路径建设提供借鉴参考.